Kwietniowi Antypiraci 2025 EDYCJA IX 2025 ROK – Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku

EDYCJA IX 2025 ROK

Tytuł edycji: Tworzymy film ze ścieżką muzyczną

Kwietniowi Antypiraci podejmowali się już wykonania wielu kreatywnych zadań. Antpiraci poprzedniej edycji wybrali zadanie, którym chcą zająć się w tym roku:

Dlatego myślimy, że nakręcenie filmu/teledysku o swojej szkolnej bibliotece będzie wyzwaniem, które z entuzjazmem podejmą. Warunkiem jest, aby wszystkie wykorzystane w filmie elementy, a także wizerunki osób były pozyskane z legalnych źródeł z poszanowaniem prawa autorskiego.

Dla uczniów młodszych (klasy III-IV) proponujemy łatwiejsze zadanie – prezentujący bibliotekę kolaż. Oczywiście młodsi uczniowie również mogą przygotować film, a starsi kolaż.

Wykonane przez uczestników akcji utwory (filmy/teledyski/kolaże) zostaną umieszczone na stronie akcji oraz zaprezentowane podczas Tygodnia Bibliotek w naszym Centrum.

Zadanie dla uczniów

Zadanie dla uczniów klas III-IV

Przygotowanie kolażu:

Wykonajcie samodzielnie kilka zdjęć związanych z waszą biblioteką szkolną (np. najciekawszych, najładniejszych miejsc, zbiorów, działań podejmowanych w bibliotece itp.)
Przygotujcie ze zdjęć kolaż w dowolnej formie (w formie elektronicznej lub papierowej).
Jeżeli wykonaliście kolaż papierowy, utrwalcie swoją pracę w formie elektronicznej (obraz w formacie .jpg lub .pdf).
Pobierzcie i wypełnijcie ARKUSZ dokumentujący legalne przygotowanie kolażu.
Kolaż można też zaprezentować w pomieszczeniach biblioteki szkolnej oraz w mediach społecznościowych szkoły.
Poproście szkolnego koordynatora o przesłanie prac do koordynatora ogólnopolskiego: antypiraci@cen.info.pl (obraz w formacie .jpg lub .pdf).
W Galerii Prac Kwietniowych Antypiratów zobaczcie, jak to zadanie wykonały inne zespoły.

Zadanie dla uczniów klas V-VIII i szkół ponadpodstawowych

Tworzenie filmu:

Nakręćcie krótki (2-5 minut) film prezentujący z waszą biblioteką szkolną (np. z najciekawszych, najładniejszych miejsc, prezentację zbiorów lub działań podejmowanych w bibliotece itp.)
Wzbogaćcie film legalnie pozyskanym podkładem muzycznym.
Pamiętajcie, aby z prezentowanych w filmie utworów i wizerunków osób również korzystać legalnie.
Umieśćcie film w mediach społecznościowych szkoły lub szkolnej biblioteki.
Pobierzcie i wypełnijcie ARKUSZ dokumentujący legalne przygotowanie filmu/teledysku.
Poproście szkolnego koordynatora o przesłanie linku do filmu do koordynatora ogólnopolskiego: antypiraci@cen.info.pl
W Galerii Prac Kwietniowych Antypiratów zobaczcie, jak to zadanie wykonały inne zespoły.